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师也者,教之以事而喻诸德者也
摘自《礼记·文王世子》
解释:当老师的,以事例教导学生使他得到道德上的启发。
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善学者,师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。
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采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
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